Durante los meses de Octubre y Noviembre 2020 realizamos un curso por encargo y en conjunto con JUNJI para mas de mil profesionales de Educación Parvularia a nivel nacional en modalidad sincrónica y asincrónica permitiendo a los participantes interactuar entre ellos y con la tutora para aplicar en casos prácticos
Los Planes de Superación Profesional (PSP) tienen por objeto reducir las brechas de formación detectadas en la Evaluación Docente, a través de acciones formativas.
Este curso de modalidad e-learning se desarrolla se ha desarrollado en dos versiones, la primera para la Ilustre Municipalidad de Santiago y la segunda para el Ministerio de Agricultura.
Esta acción formativa cuenta con actividades sincrónicas y asincrónicas, las que son realizadas por especialistas en lengua se señas chilenas.
Esta acción formativa completamente on- line buscaba instalar capacidades pedagógicas y tecnológicas en los establecimientos educacionales tanto de educación básica y educación media como un total de 808 participantes, con el fin de promover estrategias para desarrollar temáticas como robótica, comic digital o producción de videos , mediante las “Habilidades
Participamos de la ejecución de esta acción formativa en formato b-learning el cual tenía como principal objetivo “Capacitar a profesionales de la educación en el uso de herramientas tiflotecnológicas para favorecer o aumentar las posibilidades de participación y aprendizaje de los estudiantes con discapacidad visual mejorar sus prácticas pedagógicas a
Educación 360 participó en las versiones 2018 y 2019 del proyecto TIC y retos múltiples de modalidad b-learning, con una cobertura de 300 establecimientos educacionales donde asisten estudiantes que presentan discapacidad múltiple.
Realizamos la ejecución de este proyecto de modalidad b-learning, en su versión 2018 , cuyo principal objetivo era contribuir a la igualdad de oportunidades y la participación de personas que presentan necesidades educativas especiales, promoviendo su acceso y permanencia en el sistema educativo, más aun en estudiantes en situación de
