Neuromitos 2024
Las falsas creencias científicas que hay en las aulas. Creencias erróneas o sin fundamento que relacionan hallazgos en neurociencia que impactan en educación.
Las falsas creencias científicas que hay en las aulas. Creencias erróneas o sin fundamento que relacionan hallazgos en neurociencia que impactan en educación.
Metodología Activa en la que el estudiante se enfrenta a situaciones de la vida real, planteadas como retos en contextos, para garantizar aprendizajes que culminan con la creación de un producto con validez social.
En este proceso el estudiante investiga, comparte, interactúa, planifica, toma decisiones y evalúa.
Curso que brinda los lineamientos básicos para conocer el aprendizaje colaborativo que implica trabajar en conjunto para solucionar un problema o abordar una tarea, teniendo un objetivo común, y velando porque no solo la actuación individual, sino que la de todo el colectivo, se fortalezca.
El aula invertida es un método que propone acabar con las clases magistrales y aburridas. Con elementos multimediales, un enfoque individual y metas específicas, es ideal para que cada cual aprenda a su ritmo. Los alumnos aprenden en forma individual y multimedial.
Curso que brinda los lineamientos básicos para conocer el aprendizaje colaborativo que implica trabajar en conjunto para solucionar un problema o abordar una tarea, teniendo un objetivo común, y velando porque no solo la actuación individual, sino que la de todo el colectivo, se fortalezca.
El aula invertida es un método que propone acabar con las clases magistrales y aburridas. Con elementos multimediales, un enfoque individual y metas específicas, es ideal para que cada cual aprenda a su ritmo. Los alumnos aprenden en forma individual y multimedial.